{"id":26961,"date":"2025-12-06T14:07:49","date_gmt":"2025-12-06T13:07:49","guid":{"rendered":"https:\/\/rioactu.net\/?p=26961"},"modified":"2025-12-06T14:07:49","modified_gmt":"2025-12-06T13:07:49","slug":"le-mali-reforme-en-profondeur-ses-programmes-dhistoire-les-references-a-la-france-retirees-des-curricula-scolaires","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rioactu.net\/?p=26961","title":{"rendered":"Le Mali r\u00e9forme en profondeur ses programmes d\u2019histoire : les r\u00e9f\u00e9rences \u00e0 la France retir\u00e9es des curricula scolaires"},"content":{"rendered":"<p><strong>Le minist\u00e8re malien de l\u2019\u00c9ducation nationale a annonc\u00e9 une refonte compl\u00e8te des programmes d\u2019histoire, marquant une nouvelle \u00e9tape dans la red\u00e9finition des politiques \u00e9ducatives engag\u00e9es depuis 2021. Cette r\u00e9forme, pr\u00e9sent\u00e9e comme un acte de \u00ab souverainet\u00e9 p\u00e9dagogique \u00bb, pr\u00e9voit le retrait de l\u2019\u00e9tude de l\u2019histoire de la France des curricula scolaires au profit d\u2019un recentrage sur les trajectoires nationales, r\u00e9gionales et africaines.<\/strong><\/p>\n<p>Selon les autorit\u00e9s de Bamako, l\u2019objectif est de renforcer chez les \u00e9l\u00e8ves la connaissance des civilisations africaines, de l\u2019histoire des empires du Mali, ainsi que des dynamiques g\u00e9opolitiques sah\u00e9liennes. Le contenu programmatique accordera d\u00e9sormais une place \u00e9largie aux figures historiques, aux r\u00e9sistances anticoloniales et aux transformations socio-politiques contemporaines du continent.<\/p>\n<p>Cette d\u00e9cision s\u2019inscrit dans un contexte de refroidissement diplomatique entre Paris et Bamako, cons\u00e9cutif au retrait des forces fran\u00e7aises du territoire malien, \u00e0 la r\u00e9orientation des alliances strat\u00e9giques du pays et \u00e0 la volont\u00e9 affich\u00e9e des autorit\u00e9s de transition de \u00ab d\u00e9coloniser les r\u00e9f\u00e9rentiels \u00e9ducatifs \u00bb.<\/p>\n<p>Interrog\u00e9 par la presse locale, un responsable du d\u00e9partement de l&rsquo;\u00c9ducation souligne que cette r\u00e9forme vise \u00e0 \u00ab r\u00e9\u00e9quilibrer la transmission du savoir en privil\u00e9giant les r\u00e9cits fondateurs, les valeurs culturelles et les exp\u00e9riences africaines \u00bb. Les nouvelles orientations feront l\u2019objet d\u2019une phase de formation des enseignants avant leur mise en \u0153uvre progressive d\u00e8s la rentr\u00e9e prochaine.<\/p>\n<p>Si certains observateurs saluent une d\u00e9marche visant \u00e0 renforcer l\u2019identit\u00e9 historique et culturelle du pays, d\u2019autres mettent en garde contre le risque de ruptures dans la compr\u00e9hension des relations internationales et des dynamiques mondiales, traditionnellement abord\u00e9es \u00e0 travers l\u2019\u00e9tude des puissances \u00e9trang\u00e8res, dont la France.<\/p>\n<p>La r\u00e9forme devrait continuer de susciter d\u00e9bats et r\u00e9actions, tant au Mali qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9tranger, alors que le pays poursuit une red\u00e9finition multidimensionnelle de ses politiques publiques.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Boubacar Camara<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le minist\u00e8re malien de l\u2019\u00c9ducation nationale a annonc\u00e9 une refonte compl\u00e8te des programmes d\u2019histoire, marquant une nouvelle \u00e9tape dans la red\u00e9finition des politiques \u00e9ducatives engag\u00e9es depuis 2021. 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